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整体膳宿环境

经验表明,一个整体, 寄宿学校环境最有效的方式就是让学生和家长“按下复位键”.“在Brehm, 有持续学习挑战的学生最终体验成功——他们学习新的技能, 建立新的行为模式, 获得新的视角,促进自我意识的突破, 自信, 和独立学习.

“环境的改变改变了一切,这是我自我意识之旅的开始.”

不那么沮丧的学生也有助于创造更快乐的家庭环境. Brehm的教学顾问减轻了家长们在协调资源照顾有学习差异的孩子方面的压力.

一个安全的,支持你的家
离开家

培养社区

随着学生们安顿下来,Brehm很快就成为了他们“家外的家”.“男生和女生宿舍都有宿舍家长, 宿舍助理支援, 导师, 和娱乐的员工.

在这个紧密联系的环境中, 员工和学生成为一家人, 每个成员都要对其他成员负责. 个人的个性和进步每天都在被歌颂.

通过寄宿项目每周的社交技能培训, 学生获得解决问题的技能, 解决冲突, 表达感情的, 应对策略, 执行功能技能. 日常活动为教师和工作人员提供了无数真实生活中的教学时刻.

一种全面的、健康的方法

有条理的日常活动能让学生集中注意力.

每一个精心安排的一天提供个性化的监控和照顾学生在一个24小时的基础上. 一天从晨练课和家庭早餐开始, 其次是学校和课外活动. 大多数晚上,学生们在食堂一起吃饭,健康的饮食是重点.

“我最喜欢的事情是回头看,看看我取得了什么成就,走了多远.”

通过关注学生的学术, 社会, 和情感上的需要, 结合这种独特的浸入式环境, Brehm的学生成绩不断提高特殊教育的标准.

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